近日，国家社科规划办公布 2025 年度国家社科基金项目立项通知，学校新闻与出版学院杨明教授申报的《数智出版时代出版教育滞惰需求的机理及其破解策略研究》成功获批一般项目立项，为学校哲学社会科学研究再添重要成果。
作为我国哲学社会科学领域最高级别科研项目，国家社科基金是衡量高校学术水平与科研实力的重要标志。本次立项意味着学校在出版学交叉学科研究方面获得国家级权威认可，充分彰显了在新闻出版学术研究领域的深厚实力，开辟了相关领域研究新路径。
值得关注的是，这是杨明教授继 2014 年斩获该领域国家社科青年项目后，再次在国家级社科研究平台取得突破——从青年项目到一般项目的跨越，不仅见证了她深耕出版学领域的学术积淀，更成为学校社科人才成长的生动缩影。
这一成果也为全校青年教师树立了鲜明榜样：青年时期是学术成长的黄金阶段，从青年项目起步积累经验、找准方向，在细分领域持续深耕，终将实现学术能力的跨越式提升。学校始终是青年教师科研路上的坚实后盾，通过学术交流、导师帮扶、资源倾斜等举措，为大家搭建冲击高层次项目的平台。
期待更多青年教师，敢闯敢试、久久为功，在学术探索中绽放青春力量，共同推动学校哲学社会科学事业迈向新高度！
初审：张晓丹 复审：王旭 终审：程宇
